學(xué)生憑一技之長(zhǎng)可高質(zhì)量就業(yè)，求學(xué)之路“立交橋式”讓升學(xué)暢通無阻，還能走出國(guó)門賺不菲的“洋薪水”……毋庸諱言，這便是市職教中心學(xué)子當(dāng)下的最真實(shí)寫照。

就業(yè)不用愁 市職教中心全力打造現(xiàn)代化中職名校

“希望未來我校能與泰國(guó)格樂大學(xué)有更深層次的合作交流……”回想起上月20日市職業(yè)教育活動(dòng)開放周活動(dòng)上，市職教中心與泰國(guó)格樂大學(xué)簽訂合作協(xié)議的場(chǎng)景，市職教中心黨總支書記、校長(zhǎng)盧干仍然很激動(dòng)。

“近年來，市職教中心積極開拓海外升學(xué)、就業(yè)市場(chǎng)，堅(jiān)持辦學(xué)與市場(chǎng)無縫對(duì)接。在開放周活動(dòng)中，我們學(xué)校還與韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)簽訂了相關(guān)協(xié)議。”盧干介紹，這是該校首次與國(guó)外院校接軌，也為學(xué)校后續(xù)深化國(guó)際化辦學(xué)提供了路徑和方法。

據(jù)悉，市職教中心與兩所國(guó)外大學(xué)將在學(xué)前教育與建筑裝飾專業(yè)上進(jìn)行深度合作，實(shí)行“國(guó)內(nèi)培訓(xùn)2年，國(guó)外培訓(xùn)2年，最后實(shí)習(xí)1年，最終獲得全日制本科文憑”的培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生出國(guó)有門，為中職生升學(xué)開拓全新的留學(xué)渠道。

技能過硬，理論扎實(shí)。這是當(dāng)前市職教中心培養(yǎng)學(xué)生的核心理念。“除了走出國(guó)門留學(xué)，學(xué)校還為學(xué)生搭建了傳統(tǒng)中職高考、高職一體化辦學(xué)等多渠道的升學(xué)‘立交橋’，讓學(xué)生未來明朗、可期。”省特級(jí)教師、市職教中心東技校區(qū)教科處主任樓江明說。

就業(yè)有望 中職生供不應(yīng)求成常態(tài)

由教育部發(fā)布的國(guó)內(nèi)中職生發(fā)展就業(yè)報(bào)告顯示，中職生就業(yè)率一直保持在95%以上，高于當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率。市職教中心畢業(yè)生的就業(yè)率更是達(dá)到了97%，甚至有的學(xué)生還未畢業(yè)就早早地被企業(yè)“預(yù)定”。

中職生為何越來越吃香？市職教中心東技校區(qū)生產(chǎn)實(shí)習(xí)處主任王雪芳為我們道出了其中的部分原由。“市職教中心優(yōu)勢(shì)專業(yè)眾多，加之近年來學(xué)校積極‘走出去’，多措并舉主動(dòng)接軌市場(chǎng)，并適時(shí)調(diào)整專業(yè)和課程，為社會(huì)輸送了眾多優(yōu)質(zhì)人才。”王雪芳說，“理論服務(wù)于實(shí)踐，學(xué)校歷來重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，通過增加實(shí)踐課的課時(shí)，注重理論與實(shí)踐并舉，培育出了一批批眼高手高的復(fù)合型人才。”

實(shí)現(xiàn)中職生人人皆成才這一美好愿景，自然離不開市職教中心志存高遠(yuǎn)的創(chuàng)新實(shí)踐與職教人腳踏實(shí)地的勤勉奮斗。今年，該校還推出了“四精”管理模式，將“精細(xì)”文化滲透至教學(xué)、管理、服務(wù)、生活等方方面面；開設(shè)“生命銀行”，實(shí)施多元評(píng)價(jià)，讓每位學(xué)生都擁有一把度量自己成績(jī)的尺子；建立30余個(gè)匠心教師工作室，將全校教師擰成一股繩，捏成一個(gè)拳，利用抱團(tuán)發(fā)展構(gòu)建高層次師資群體，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
以上就是小編為大家分享的“就業(yè)不用愁 市職教中心全力打造現(xiàn)代化中職名校”，如有更多問題請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師。